Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Stachlewie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej szkolastachlew.stronyzklasa.pl/
Data publikacji strony internetowej: 12 stycznia 2017 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 25 lutego 2025 r.
Stan dostępności cyfrowej
Strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Niezgodność z załącznikiem
- Filmy nie mają napisów dla osób niesłyszących i Głuchych.
- Alternatywa w postaci tekstu (nie wszystkie pliki graficzne posiadają alternatywny tekst).
- Kontrast dla treści niebędących tekstem (nie wszystkie pliki graficzne posiadają kontrast).
- Dokumenty mogą być zapisane w PDF lub w postaci skanów z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do opublikowania informacji.
Treści nieobjęte przepisami
Dokumenty archiwalne opublikowane na stronie przed 23 września 2018 r. nie są dostępne. Nie mamy prawnego obowiązku dostosowywania tych dokumentów. Jeżeli potrzebujesz dostępu do nich skontaktuj się z nami i wskaż dokładnie, które z nich potrzebujesz i jak powinniśmy je dostosować.
Nadmierne koszty
Zapewnienie dostępności elementów wymienionych powyżej oznacza bardzo wysokie koszty, które oceniliśmy jako nadmierne obciążenie opisane w ustawie o dostępności cyfrowej. Pracujemy nad stopniowym usuwaniem barier.
Przygotowanie deklaracji dostępności
Data sporządzenia deklaracji: 25 lutego 2025 r.
Data ostatniego przeglądu deklaracji: 25 lutego 2025 r.
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Lista kontrolna do badania dostępności cyfrowej strony internetowej - wersja 2.2 .
Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje
Skróty klawiszowe
Oprócz standardowych skrótów klawiszowych dodaliśmy szybkie przejścia do głównych elementów strony za pomocą przycisku „TAB”.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Ewa Czarnołęcka - mejlowo dyrektor@sp.stachlew.pl lub telefonicznie 452 209 435.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do naszej placówki:
Osoba kontaktowa: Ewa Czarnołęcka
Adres placówki: Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Stachlewie Stachlew 76 99-418 Bełchów
E-mail: sekretariat@sp.stachlew.pl
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na Rządowym Portalu gov.pl
Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Główne 2 wejścia do budynku szkoły zaprojektowano od strony drogi głównej. Są to: wejście do szkoły podstawowej i wejście do oddziału przedszkolnego. Wejścia są ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Istnieje dodatkowe wejście od strony głównej drogi dostępne w razie potrzeby. Wszystkie zaopatrzono w podjazd dla niepełnosprawnych. Trzecie wejście od strony południowej budynku jest przeznaczone dla pracowników szkoły i osób świadczących usługi na rzecz szkoły. Czwarte wejście z tyłu budynku oddziału przedszkolnego jest ogólnodostępne i zaopatrzone w podjazd dla osób niepełnosprawnych. Teren szkoły jest ogrodzony i niedostępny poza godzinami pracy szkoły.
W budynku szkoły i oddziału przedszkolnego na każdym poziomie (parter i 2 piętra) znajduje się korytarz. Dostęp do pięter zapewniają schody umieszczone na klatce schodowej oraz winda. Sala gimnastyczna znajduję się na parterze i jest dostępna dla każdego.
W szkole nie ma pochylni, platform, informacji głosowych ani pętli indukcyjnych.
Przed budynkiem szkoły znajduje się parking dla samochodów osobowych, a ciągi komunikacyjne na terenie zapewniają dojazd osobom niepełnosprawnym do podjazdów przy wejściach.
Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze i 1 piętrze.
Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
Szkoły zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem środków wspierających komunikowanie się: kontakt za pomocą poczty elektronicznej; przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym z wykorzystaniem wiadomości SMS, MMS lub komunikatorów internetowych; komunikacji audiowizualnej, w tym z wykorzystaniem komunikatorów internetowych, kontakt z pomocą tłumacza-przewodnika (kontakt osobisty).
Szkoły nie zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem środków wspierających komunikowanie się: zastosowanie formularza kontaktowego; przesyłania faksów, wykorzystanie tłumacza języka migowego przez stronę internetową i/lub aplikacje; pomoc tłumacza języka migowego - kontakt osobisty.
